年轻时，他率工作组设计规划了“湖南云冈山”、“长沙天际岭隧道”、“中国武陵源自然遗产保护规划”等工程。退休后，他肩背二胡，手持风筝，往返数个小学，做起了“问题孩子”专家。

      他就是75岁的“爱心爷爷”鲁遐龄，从省林业勘察设计院退休后，鲁老被长沙市侯家塘枫树岸社区聘请为“关心下一代协会”主席。看到有些孩子误入歧途，鲁老觉得“心里很难受”。为了帮助这些误入歧途或心灵受过创伤的孩子，他专门成立了一个未成年人健康成长协会，并在长塘里、曹家坡、麻园湾等六所小学里做起了校外辅导员。

      “有了鲁爷爷，我们就有了一个家”

      “有了鲁爷爷，我们就有了一个家。”已经在心仪的岗位工作的孪生姐妹张莉、张庭（化名）提及鲁遐龄有说不完的感激之情。

       自从2003年父母离婚后，姐妹俩便住在外婆家。家庭的变故给她们幼小的心灵带来了极大的创伤，学习也开始跟不上去，妹妹7门功课有3、4门不及格。自尊心受到伤害的姐妹俩性格越来越内向。

       鲁老知道情况后，主动承担起了姐妹俩的帮教工作。他虽然是北京林学院的老牌大学生，但再捧起初中的课本却很吃力。为了更好地辅导姐妹俩，鲁老自己买来初中数学、语文、地理等教材和辅导资料先自学一遍，等姐妹俩放学后再与她们一起学习。就这样坚持了几个学期，姐妹俩的成绩一直保持在全班中上水平。

     “对待不同问题的孩子，要用不同的方法！”鲁老表示，在自己有生之年，会一直关注这些“问题孩子”，尽可能的帮助他们，让他们健康成长。

     “孩子好教，难教的是家长”

      做了这么多年的“帮教”工作，鲁老最大的感触就是，“孩子好教，难教的是家长。”他说，孩子的问题不光在于孩子本身，关键在于家庭的教育。一个失足少年的背后往往有一对不称职的父母。

      一天中午，鲁老刚从五一小学帮教回家，便听到有人敲门：“鲁爷爷，快开门。爸爸把我赶出来了，不要我了。”鲁老三步并作两步开了门，孩子已经哭成了“泪人”。得知孩子是因为考试没考好被爸爸赶出家门时，鲁遐龄很心疼，一边忙手忙脚给孩子热饭菜，一边开导孩子，与他谈心。

       在做好孩子的思想工作后，鲁老来到了孩子家想和孩子的爸爸好好沟通，没想到吃了“闭门羹”，“我孩子的事，你操那么多心做什么！我有我的教育方式。”鲁老劝了大半天，才说服家长把孩子领回家。

       鲁老告诉记者，他经常遇到这样的家长。“家长的出发点都是好的，但是教育方法很不对。孩子们都还很小，每周除了学校里的课程外，周末还得参加这样那样的培训班，真的很累。希望家长在望子成龙的同时，多关心孩子的身心健康。”